Narațiuni digitale pentru creșterea autonomiei

Autori: Gordana Stefkovska Veljanovska, Jordanka Cherepnalkova Trajkoska, Dionisio Capuano, Alexandru Gulei, Livia Roșca, Cristina Grigore, Alina Pandelea

Lucrarea este disponibilă EXCLUSIV în format electronic – DESCĂRCAȚI GRATUIT AICI

CUPRINS
Introducere
Structura setului de instrumente: elaborarea secțiunilor principale
Capitolul I. Depășirea vulnerabilității și construirea încrederii
Capitolul II. Descoperirea și valorificarea punctelor forte personale
Capitolul III. Dezvoltarea și consolidarea abilităților sociale
Capitolul IV. Dezvoltarea competențelor pentru angajare
Capitolul V. Dezvoltarea rețelelor de sprijin între egali
Capitolul VI. „Viața perfectă” în 4 Pași

Metoda bazată pe narațiuni digitale reprezintă o soluție excelentă în educația adulților. Acest ghid practic se adresează specialiștilor care susțin creșterea autonomiei în rândul femeilor vulnerabile (femei migrante, șomere, victime ale violenței de gen sau mame singure) prin tehnici de storytelling și instrumente media accesibile.

Materialul oferă soluții structurate pentru facilitarea transformării personale, incluziunii socio-ocupaționale și independenței economice. Prin îmbinarea poveștilor personale cu platforme digitale moderne (cum ar fi Canva, WeVideo, Clipchamp, Padlet sau StoryMapJS), formatorii pot ghida participantele spre reconfigurarea propriei identități și dobândirea de competențe transferabile valoroase.

Cum integrăm aceste narațiuni digitale în comunitate

Setul de instrumente este structurat în șase unități esențiale care ghidează transformarea pas cu pas:

1. Depășirea vulnerabilității și construirea încrederii: gestionarea blândă și non-terapeutică a experiențelor stresante.

2. Valorificarea punctelor forte: tehnici de autoreflecție pentru depășirea fricii de eșec și consolidarea imaginii de sine.

3. Abilități sociale: jocuri de rol și platforme interactive pentru exersarea ascultării active și a empatiei colective.

4. Competențe pentru angajare: realizarea de CV-uri în Canva, scrisori de intenție, simulări de interviu și dezvoltarea alfabetizării digitale.

5. Rețele de sprijin între egali: crearea de grupuri online continue (WhatsApp, Facebook, Slack) pentru susținere reciprocă.

6. „Viața perfectă” în 4 Pași: elaborarea unei hărți clare a obiectivelor și proiectarea viitorului profesional.

Prin utilizarea acestor narațiuni digitale, participantele fac tranziția de la consumatori pasivi la creatori activi, învățând să își exprime experiențele de viață complexe sub formă de resurse profesionale prețioase.

Publicația a fost realizată în cadrul proiectului COSAM (Harta de autoevaluare a competențelor. Aplicarea abordării narative pentru dezvoltarea de noi competențe pentru femeile vulnerabile), finanțat prin programul Erasmus+ al Uniunii Europene (KA210-ADU – Parteneriate la scară mică în educația adulților).

Coordonator proiect: Fondazione Libellula Impresa Sociale (Italia).

Parteneri: Asociația Alternative Sociale (România), Tiber Umbria Comett Education Programme (Italia), Macedonian Association of Applied Psychology – MAPP Symbolikum (Macedonia de Nord).

Pentru mai multe resurse destinate formatorilor, puteți consulta platforma europeană EPALE.