YOUTHLINK: Participarea tinerilor în procesele sistemului educațional din România – Republica Moldova

Crearea de modele, resurse și legături de colaborare transfrontalieră pentru consolidarea implicării și participării tinerilor vulnerabili între zona de est a României și Republica Moldova.

Acest obiectiv se traduce prin:

–  Crearea unor mecanisme incluzive (precum consilii ale elevilor active) pentru implicarea tinerilor în școli

– Oferirea de formări pentru profesori, directori de școli, consilieri și elevi privind participarea, egalitatea în drepturi și inovația socială

– Elaborarea și pilotarea unor strategii și planuri de acțiune comune pentru instituționalizarea participării tinerilor la nivel transfrontalier

– Furnizarea de cercetări, contribuții la politici publice și recomandări pentru autorități, astfel încât acestea să poată îmbunătăți cadrul de sprijin pentru implicarea civică a tinerilor

• Autorități publice locale: patru municipalități sau consilii locale (din România și Republica Moldova) în care sunt situate școlile țintă.

• Agenție sectorială: Agenția Națională pentru Tineret (Republica Moldova).

• Educație și școli: patru școli gimnaziale și licee țintă (din România și Republica Moldova).

• Autoritate publică la nivel județean: Consiliul Județean Iași (coordonator al CJRAE Iași).

• Grupuri de interese / ONG-uri: organizațiile partenere în proiect (Alternative Sociale, AVINT).

• Alte ONG-uri din România și Republica Moldova care beneficiază de activitățile de diseminare și de oportunitățile de colaborare.

• Autorități publice naționale: Ministerele Educației din România și din Republica Moldova.

• Publicul larg: tinerii din România și Republica Moldova (în special cei vulnerabili), precum și profesorii, părinții, comunitățile și societatea în ansamblu, care beneficiază de modele îmbunătățite de participare a tinerilor și de creșterea gradului de conștientizare.

1. Realizarea de studii privind participarea tinerilor în România și Republica Moldova.
2. Elaborarea și pilotarea unor programe de formare pentru elevi (drepturi, egalitate, inovație socială).
3. Crearea și activarea consiliilor elevilor printr-un model de participare incluziv.
4. Organizarea de formări pentru profesori privind implicarea și incluziunea tinerilor.
5. Organizarea de vizite de studiu transfrontaliere pentru elevi și profesori.
6. Elaborarea unei strategii și a unui plan de acțiune comune, transfrontaliere, pentru participarea tinerilor.
7. Organizarea de evenimente publice (conferințe și ateliere) pentru promovarea și diseminarea rezultatelor.
8. Derularea unei campanii de conștientizare și activare a tinerilor în ambele țări.
   

1. Cel puțin 16 acțiuni comune transfrontaliere realizate după finalizarea proiectului (studii, formări, schimburi etc.).
2. Două documente de politică comune (o strategie și un plan de acțiune transfrontalier) adoptate de cele 4 școli țintă.
3. 204 actori implicați (elevi, profesori, lucrători de tineret, factori de decizie) cu competențe și nivel de conștientizare îmbunătățite privind participarea tinerilor.
4. Consilii ale elevilor active și funcționale în cele 4 școli țintă (din România și Republica Moldova).
5. Profesori și personal școlar instruiți și pregătiți să faciliteze participarea tinerilor, inclusiv a celor din grupuri vulnerabile.
6. Legături de cooperare durabile create între școli, ONG-uri și autorități din România și Republica Moldova.
7. Creșterea gradului de conștientizare, atât în rândul publicului larg, cât și al ministerelor educației din cele două țări, privind valoarea implicării tinerilor.